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高校門禁平臺

高校門禁現(xiàn)狀

主要采用分散建設模式,多場景門禁系統(tǒng)終端相對獨立,分散不統(tǒng)一

① 分散建設各自獨立,未從空間管理維度整體規(guī)劃,與空間管理業(yè)務無聯(lián)動,全校級的安全策略無法打通,難以進行全校級的統(tǒng)籌。② 各獨立系統(tǒng)均需要與數(shù)據(jù)中心形成數(shù)據(jù)對接,部分還與業(yè)務系統(tǒng)對接,對接任務繁多、聯(lián)動性差;③ 各獨立系統(tǒng)權限均自我產生,難以互通,緊急情況無法統(tǒng)籌控制;④ 各獨立系統(tǒng)均有自己的介質管理方式,以識別介質為核心,未能以人為核心;⑤ 獨立系統(tǒng)產生的通行數(shù)據(jù)難以匯集,無法挖掘更大的價值,數(shù)據(jù)資產浪費;⑥ 運維權與使用權交叉執(zhí)行,權限執(zhí)行工作量巨大、且安全責任界定不清晰。

現(xiàn)狀問題如何有效解決?

基于空間整體規(guī)劃,業(yè)務聯(lián)動,全校級統(tǒng)籌安全策略,安全責任清晰--統(tǒng)籌建設校級門禁平臺


① 建設平臺,各類門禁終端統(tǒng)一管控,統(tǒng)一運維,開放硬件接入、開放業(yè)務選擇,與各類現(xiàn)有門禁應用權限融合,統(tǒng)一數(shù)據(jù)標準,完成多源數(shù)據(jù)統(tǒng)一性整合,并與校方數(shù)據(jù)中心互通,通過總線服務解決多方權限融合及運算問題,統(tǒng)一采集通行數(shù)據(jù),可建立自我分析,可開放給業(yè)務系統(tǒng)進行數(shù)據(jù)分析。② 統(tǒng)一識別介質,識別介質與人員身份、權限無縫互通,可直接將業(yè)務數(shù)據(jù)轉化為通行權限。

應用價值


系統(tǒng)實現(xiàn)方案

已實現(xiàn)海康、大華、宇視等知名廠商的門禁終端SDK接入,常見的門鎖廠商物聯(lián)平臺接入,已在多個項目中落地運行



通行權限方案

擴展式授權

聯(lián)動擴展授權就是將已有的授權數(shù)據(jù)根據(jù)規(guī)則進行擴展,衍生出更多的授權數(shù)據(jù),從而避免多次授權問題。比如場所的擴展聯(lián)動授權:當擁有某個房間的權限后,自動生成該房間所在樓宇的進出權限;也可應用與路徑聯(lián)動授權:設置路徑,某個節(jié)點具有授權,則整個路勁的所有節(jié)點自動生成權限。

手動授權

靈活:按人、按門、按部門、按身份多種方式靈活授權。便捷:分級授權、移動端便捷授權。

自動授權

①教學空間:按照課表自動授予師生進出權限、并根據(jù)課程調整情況實時更新授權。②宿舍出入:按照住宿安排自動授權園區(qū)、樓宇及宿舍進出權限,并根據(jù)住宿調整實時更新權限。③校門口:校內人員授予公共權限,只要是校內合規(guī)的檔案,自動授予進出權限,人員信息發(fā)生變動則實時更新權限。

聯(lián)動授權

① 訪客:當訪客完成預約及審核工作,自動授予權限。② 會議室:當完成會議使用預約及審核通過,自動授予權限。③ 實驗室:實驗室預約自動授予使用權限。

數(shù)據(jù)呈現(xiàn)

大屏方式展現(xiàn)全校門禁應用態(tài)勢